domingo, 29 de mayo de 2011
"Escolaridad de baja Intensidad". Escuela Secundaria y recorridos juveniles
Gabriel Kessler Profesor asociado en la Universidad Nacional de General Sarmiento-Area de Sociología. Investigador del CONICET.
El EOE como terceridad en la coresponsabilidad.
Que miramos cuando decidimos intervenir.
Hay dos escenarios que se desvanecen en nuestras
intervenciones, lo institucional y lo comunitario.
Entiendo la especificidad interdisciplinaria de los EOE como terceridad
que irrumpe y habilita creando nuevas condiciones para que el pensamiento
y la reflexión se hagan presentes en el acontecimiento que nos deja perplejos.
Estamos desafiados a leer los signos que posibilitan irrumpir
sobre los dispositivos cristalizados y habilitar otros modos
de estar, pensar, operar con otros.
Recomiendo los artículos de Gabriel Kessler, Elvira Martorel y Inés Dussel
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lunes, 16 de mayo de 2011
viernes, 13 de mayo de 2011
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