Abro esta entrada recordando lo publicado el 26 de Junio de 2017.
Los invito a pensar esa realidad cotidiana de nuestro Sistema Educativo Provincial,
entendiendo que la expresión "Sistema Educativo" no nombra una abstracción agena a nosotros
sino que nos implica directamente en la construcción del mismos como educadores.
La interpelacion de la publicación del 26 de junio de 2017
sin duda nos ofrece un espejo sobre los modos de exclusión que los educadores transitan.
En este contexto les propongo entrar en dialogo
con esa realidad cotidiana y el documento de Educación Inclusiva
incorporado al Diseño Curricular del Nivel Primario.
Hoy estuve en una Escuela donde frente a una situación conflictiva se solicito el pase de un estudiante a otra institución.
Pensé, no solo excluimos por discapacidad sino también por diferencias...
