Comparto con ustedes una experiencia de grupo superior del C.E.C. Nº 801 de Gral. Pueyrredon.
Muchas vivencias transitaron en ese trayecto donde los adolescentes y los docentes se enlazaban en diferentes miradas, sentires, acciones, decisiones que actualizaban conflictos propios de los vínculos implicados en una fascinante propuesta de trabajo.
Algo potente los unía y los desafiaba a continuar cada día.
Allí hubo un adulto que sostuvo en cada conflicto ese algo potente (la acción, afectación, el deseo de descubrir, probar, crear) y la red que se armaba cada día sostenía al siguiente. La tarea: la excusa del encuentro que posibilitó aprender sobre arte, animación, historia, animadores, técnicas y sobre todo a convivir.
Seguimos en contacto.
Muchas vivencias transitaron en ese trayecto donde los adolescentes y los docentes se enlazaban en diferentes miradas, sentires, acciones, decisiones que actualizaban conflictos propios de los vínculos implicados en una fascinante propuesta de trabajo.
Algo potente los unía y los desafiaba a continuar cada día.
Allí hubo un adulto que sostuvo en cada conflicto ese algo potente (la acción, afectación, el deseo de descubrir, probar, crear) y la red que se armaba cada día sostenía al siguiente. La tarea: la excusa del encuentro que posibilitó aprender sobre arte, animación, historia, animadores, técnicas y sobre todo a convivir.
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