De la Pedagogía de la Diferencia

En un tiempo donde las politicas educativas,
 centradas en la neurociencia, tienden a examinar,
explicar y direccionar los modos de aprehender de los niños.
Comparto con ustedes, en un constante desafío para que la educación
no pierda su potencia intersubjetiva, una reseña del libro
Pedagogías de la Diferencia de C. Skliar.

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                                                   Reseña, Lic. Julieta Echeverria

Oliver Sacks: Un maestro

En marzo de 2017, compartía una entrada que hacía
referencia a uno de los libros de Oliver Sacks.
Hoy, en un tiempo en que las Neurociencias intenta colonizar la
 subjetividad, deseo compartir una reseña sobre el libro póstumo de Sacks.
Un neurólogo que nos enseña que la experiencia del que padece
no puede reducirse a los datos duros de los diagnósticos.
Tal vez la lectura de esta reseña contribuya a educar la mirada.

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https://www.clarin.com/revista-enie/ideas/oliver-sacks-lucidos-relatoscuerpo_0_n_Tjbw8Qn.html